中国电化教育2023年08期
- 本刊特稿
- 教育数字化转型的要义与进路李芒;张华阳;葛楠;
- 二十大专题报道:中国教育数字化之路
- 国家中小学智慧教育平台赋能农村义务教育高质量发展杜江;韩锡斌;
- 公平优质导向的课堂数字化转型：逻辑、理念与路径胡姣;祝智庭;
- 理论与争鸣
- 数字化生存的教育危机及其因应——基于马克思技术哲学的立场韦恩远;肖菊梅;
- 技术赋能的中小学教学模式创生路径研究——政策、理论、成果、特点与...张秀梅;赵明仁;陆春萍;
- 学习胜任力发展：人工智能时代的学习进化论朱琦;黄甫全;蒋慧芳;
- 乡村教育治理的“空间转向”田晓苗;吴晓蓉;
- 新课标研究与落实
- 促进跨学科学习的发生机制、模型构建与实证研究万昆;饶爱京;
- 家校社协同
- 立德树人视域下我国家庭教育的价值本真、现实隐忧及发展路向范卿泽;谭轹纱;贾伟;
- “家校社协同育人”的时间视角解读：重识教育的时间理念朱帅;杨兆山;
- 在线教育
- 学习者在线学习行为投入新探索——基于点、线、面方法的评估模型构建蔡旻君;
- 大学生在线学习力测评模型的建构与运用王牧华;刘成林;吴晓丽;仇茂明;
- 信息化创新课堂的实践诊断与优化之道——基于第十四届全国中小学创新...赵云建;许明雪;赵梓明;
- 在线学习环境下大学生学习动机与自我调控学习研究薛红果; 收起目录
相关期刊